Какво е човек? Често тази концепция се отъждествява с понятието „човек“. Това обаче не е вярно. В крайна сметка новородено бебе, притежаващо само набор от вродени рефлекси, все още не е пълноценна личност. И възрастен, чийто ум е помрачен поради психично заболяване, не може да се счита за човек в пълния смисъл на думата.
Човекът е неразделна част от обществото
Определението за „личност“ се разбира на първо място като рационален човек, който е наясно със своите думи и дела и е в състояние да поеме отговорност за своето поведение.
По природа човекът е социално същество. От съвсем млада възраст той е заобиколен от други хора. Родители, които отглеждат и възпитават дете, учат го да говори, да пише, да използва прибори за хранене, да се облича, да играе, да извайва, да рисува. Вдъхновяват го с това как да се държи, обясняват какво е добро и кое е лошо. С остаряването си детето общува с други деца и възрастни - на разходки, в училището на детската градина. И, независимо от желанието си, той става част от обществото, участва в сложна система от социални отношения. Това продължава целия му бъдещ живот.
Има само изключително редки изключения от това правило, когато хората, които не искат да бъдат в обществото, стават отшелници и започват да живеят на усамотени, недостъпни места.
