Съвременните деца са доста различни от предишните поколения. Те растат в друго общество, което оказва огромно влияние върху развитието им и върху формирането на тяхната личност.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/76/sovremennie-doshkolniki-kakie-oni.jpg)
Инструкция за употреба
1
Британските изследователи проведоха мониторинг, според който беше установено, че съвременните деца в предучилищна възраст в 98% от случаите изпитват повишена тревожност, 78% - агресия, 93% - възбудимост, 87% - хиперактивност, 69% - нужда от възприемане на различни видове информация, 95% - повишена умора, 93% - емоционалност. Също така тези деца в 94% от случаите са упорити и много взискателни, 88% от общия им брой се опитват да се въздържат от безсмислени дейности. От това можем да заключим, че децата се променят с промяната в обществото.
2
По отношение на емоционалността и свръхчувствителността, американският учен Друнвало Мелхиседек проведе някои изследвания и установи, че нивото на коефициент на интелигентност в съвременните предучилищни деца е 130, а по-рано тази цифра е била близо 100. Около 90% от децата, родени в САЩ, сега имат специална ДНК. От раждането те се различават по фиксиран вид, са по-развити, независимо държат главите си. Като остареят, тези деца започват да имат повишена самооценка, те са взискателни, любознателни и по-сериозни от предучилищните деца от предишните поколения.
3
Първоначално при съвременните деца е положен рефлексът на свободата. Ако по-рано децата са се опитвали да имитират възрастните във всичко или са мечтали да бъдат като някой, когото познават, сега техните желания са се променили. Деца в предучилищна възраст имат собствено мнение, те са разработили свои собствени модели на поведение и им е много трудно да наложат своята гледна точка. Такива деца се опитват да намерят смисъл във всичко. Те не искат да извършват никакви действия, резултатът от които няма да заинтересуват.
4
Децата, родени в съвременното общество, първоначално имат добро физическо развитие. Те бързо се научават да ходят, да говорят и да извършват други дейности. Изпитвайки повишена възбудимост, предучилищните деца могат да изпитат безсъние, в резултат на което стават изложени на влиянието на външни патогени. Те могат лесно да се разсърдят. Те често са агресивни и емоционални. Най-често агресията при съвременните деца се проявява с липса на комуникация. По този начин те се опитват да привлекат вниманието на връстници и възрастни. Те просто се нуждаят от човешка топлина и определено количество нова полезна информация, която самите те все още не могат да намерят. Възрастните, общувайки с предучилищна възраст, трябва да помогнат за пренасочване на тревожността и агресията към положителни емоции.