Преобладаващата училищна система на образование се критикува систематично. Един от специалистите в областта на образованието и творчеството е Кен Робинсън. Той предлага своя проект за актуализиране и модернизиране на съществуващите методи на преподаване.
Стартови условия
Проблемът с развитието и усъвършенстването на човешкия капитал възниква в началото на миналия век. В онзи хронологичен период, когато сложни машини и механизми започнаха да се появяват в ежедневната реалност. Кен Робинсън е международно признат експерт по творчество. Идеите му се потвърждават в много страни. Книгите, в които той споделя своите мисли и преживявания, се разминават с голям тираж по целия свят. Интересите му са очертани в изследвания на образованието, творческото мислене и иновациите.
Бъдещият доктор по философия е роден на 4 март 1950 г. в многодетно семейство. Кен беше едно от седемте деца, израснали в къща, заобиколена от любов и грижи. Родителите по това време живееха в известния град Ливърпул. Баща ми работеше в корабостроително предприятие. Майка се занимаваше с домакински работи. Главата на семейството искаше детето да стане професионален футболист. Въпреки това на 4 години момчето се разболяло от полиомиелит. Трябваше да се откажа от мечтата за футбола. В училище Робинсън учи добре. Завършва университета в Лийдс, където изучава културология и педагогика.
Професионална дейност
След дипломирането си Робинсън остава в стените на родния университет. Той изнася лекции на студенти и изучава способностите за човешко творчество. Дванадесет години по-късно ученият е поканен на поста директор на училището за художествени проекти, което оперира в Лондон. По това време Робинсън вече е формулирал основните изисквания, които трябва да се спазват, че талантът в човек „се е събудил“. Собствениците на големи корпорации започнаха да се обръщат към професора с надеждата да получат рецепта, която да идентифицира творческите способности на персонала.
С времето Кен перфектно усвои ораторството. Той редовно и убедително говори на международни събития по проблемите на творчеството и развитието на човешката личност. Една от книгите, които излязоха от перото му „Признание: Как да намерите за какво създавате“, е преведена на 20 езика, включително руски. Робинсън ръководи Националната комисия по образование и творчество, която действаше при правителството на Обединеното кралство. Той беше поканен като съветник, който да съветва мениджъри и правителствени служители в Сингапур.
