Съдбата му направи само един подарък - запозна го с любезен учител. Благодарение на наставника бяха зашеметяващи въображение височини, които ученикът успя да завладее.
Нашият герой се е родил във времена, които малко историци смятат за благоприятни. След блестящите постижения на империята на Александър I, страната бавно забави темповете на напредък. За обикновените става все по-трудно да направят кариера. Такива трудни обстоятелства не попречиха на гения да впечатли сънародниците си с интелекта си и да допринесе за бъдещето на руското образование.
детство
В малкото село Ново-Илменски Буш, Симбирска област, живеело семейство Миронови. Главата му Мирон се смяташе за един от най-бедните хора в селото. Печелеше си прехраната за себе си и съпругата си с труден селянски труд. Когато двойката роди бебе през ноември 1861 г., селяните само поклатиха глава - как сега тези нещастни хора ще оцелеят. Бащата беше щастлив със сина, който беше кръстен Павел.
Родителска радост. Художникът Карл Лемох
Всъщност момчето стана радост за родителите си. Любопитството му изненада възрастните. Мирон се възхищава на неговото потомство и се обрича, че ще изпрати детето на училище. През 1871 г. в селото спира известният просветител Иван Яковлев. Пътуваше от Казан, където учи в университета, родния Симбирск. Помолили го да говори с Павлик. Възрастният мъж се изненада от остротата на бебето и го взе със себе си.
учене
Мръсен, болен краста, неграмотен Паша попадна в напълно нов за себе си свят. Сега той е ученик на симбирското чувашко училище, което е основано от Иван Яковлев. Самият благодетел отведе детето в банята и го лекуваше. Въпреки всички усилия на благодетеля, ученикът се появи пред учителите не по най-добрия възможен начин. Искривостта изчезна от лицата им веднага щом започнаха да задават въпроси на новаците. Скоро момчето става отличен ученик и успехите му в математиката дават възможност да се твърди, че е брилянтен.
Иван Яковлев
В свободните си часове момчето усвои музикална нотация и направи цигулка. Скоро зарадва всички с оригиналните си композиции. Освен музикалното творчество на студента, интерес представляваше и биологията. Започва да събира хербарий и ентомологична колекция. През годините Павел не се отказва от хобито си, детско хоби се превръща в основа за създаването на експозиция на музей по естествена история.
Ученик и ментор
Дипломирането за нашия герой беше радостно събитие. Павел Миронов, като един от най-добрите ученици, през 1879 г. е изпратен да продължи да овладява науката в централното училище на Симбирск. Той посети човек и образователна институция, което му даде билет за живота. Тук той преподава аритметика в начални класове. Повериха му тази важна задача още преди официалното представяне на дипломата. Славата на млад талантлив учител се разпръсна бързо. Скоро Паша получи серия покани в селските училища на Буински окръг.
След като получи пълно средно образование през 1881 г., младежът може да продължи да преподава, но иска да получи повече знания. Дълго време абитуриентът не можеше да вземе решение: да остане в професията, която вече е овладял, или да избере биологичния факултет, превърнал се в негова страст. Нашият герой влезе в Учителския институт в Оренбург. Завършва със златен медал през 1884 г. През годината абитуриентът работи като учител по математика в тригодишното училище в Оренбург. Скоро се премести в Уфа. Имаше две места за нашия герой: в областно училище той преподаваше математика и пеене на деца, а в женска гимназия преподаваше педагогически курс, където се запознава с бъдещата си съпруга, учителката Олга Думнова.
Почетни награди
Работата на Павел Миронов в Уфа привлече вниманието на ръководството на образователните институции. През 1892 г. е удостоен със званието оценител на колежа, след 4 години е награден с орден "Св. Станислав" от III степен. Единственото нещо, на което талантливият учител беше постоянно отказван, бяха молбите му да го преместят в Симбирск и да му позволят да работи в чувашката школа. Историята е запазила кореспонденцията на Миронов с Яковлев. Бившият ученик уважаваше наставника си с голямо уважение и често се обръщаше към него за съвет.
Павел Миронов
Родом от селската среда ръководеше училището, в което преподаваше. През 1901 г. той постига превръщането си от двугодишно в тригодишно. След 2 години беше добавен друг клас. Неистовият директор предава на своите ученици не само знания в областта на точните науки, но и преподава музика, гимнастика, история и оглавява библиотеката. Учениците се запознаха с математиката от учебниците, написани от него. Павел Миронович имаше много малко време за личен живот и хобита.
