През последните две десетилетия образът на учителя претърпя значителни промени. Сега е невъзможно да се срещнат учители в живота, чиито образи са заснети в стар филм. Причината за това е промяна в обществото и живота на хората като цяло.
За статута и уважението
Основният проблем на съвременния учител е въпросът за неговия статус в обществото. До края на 2000-те той падна бързо, след което в резултат на президентската програма учителят придоби някаква материална стабилност. Днес учителските заплати са по-високи отколкото например в средата и края на 90-те години. Това обаче не допринесе за престижа на учителската професия. Завършилите педагогическите университети, особено мъжете, все още не се стремят да свържат живота си с училище.
Учителите днес са загрижени от въпроса за намаляване на нивото на уважение към него, когато всеки ученик на практика може да си позволи да бъде груб и груб към него безнаказано, да не говорим за възрастните. Това състояние се обяснява с упадъка на морала и моралните принципи на обществото, когато проблемът с уважението към старейшините, включително учителите, не намира решение. Учителят често е един на един с високо взискателни родители. Добре е, ако ръководството на образователната институция вземе страната на учителя. Но това, както показа практиката, не винаги се случва.
Освен това нивото на изискванията, отправени от държавата и обществото към училището като цяло и по-специално към учителя, е постоянно високо. Както се посочва от правителството, до 2020 г. образът на учителя трябва да претърпи промени. Учителят трябва да бъде изследовател, преподавател, музикант, ръководител на проекти и много други.
