Устойчивостта и учтивостта - това е, което е необходимо да се заложи на детето в процеса на неговото образование. Цялата система на образование на децата в древността е изградена върху тази идея. Още от детството нашите предци се опитваха да научат момчетата и момичетата да дисциплинират, ако е възможно, да насаждат в тях основите на грамотността.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/60/kak-v-drevnie-vremena-zanimalis-vospitaniem-detej.jpg)
Инструкция за употреба
1
Както знаете, нашите предци славяни са живели в многодетни семейства при стриктно спазване на йерархията, пълно подчинение на авторитета на хлебаря, който считал, че разграждането на основното му задължение е класически начин за възпитание на децата му. В никакъв случай децата не са се противопоставили на този процес, но трябва с благодарност да приемат тези действия, свидетелстващи за загрижеността за тяхното бъдеще.
2
По времето на Древна Русия през 9-11 век доминира образователната система под крещящото име „хляб“, когато леко порасналото дете от благородно семейство е дадено да учи в семействата на боляри и управители, които от своя страна трябваше да играят ролята на ментори и оригинални адвокати във всички финансови и имуществени дела на непълнолетно лице. Децата не само са били физически, интелектуално, психически развити, но и са били набирани рано, вярвайки, че основите на живота на възрастните трябва да бъдат поставени възможно най-скоро.
3
Системата „чичо“ беше много популярна, когато детето беше прехвърлено в семейството на братята на майка си, „непотизъм“ - мигрирайки към духовните си и морални уредници, „пестоните“.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/60/kak-v-drevnie-vremena-zanimalis-vospitaniem-detej_1.jpg)
4
В обикновените селски семейства децата, като правило, остават да растат в своите имения и знаеха рано какво означава сеитба и жътва; Заедно с възрастните децата бяха максимално ангажирани в домакинските и домашните работи. От древни времена момчетата и момичетата са били отглеждани по различен начин въз основа на пряката си цел, защото синът е бъдещ защитник и войн, дъщеря е майка и домакиня.
Риза, зашита съответно от дрехите на майката или бащата, се счита за вид дрехи за детето. За момичетата беше осигурена специална тайнствена прическа: равномерна плитка, която олицетворяваше силата, предавана на гръбначния стълб. Женените жени носеха две плитки, сякаш разделят енергията на две, за да я пренесат на нероденото си дете. Когато момичето достигнало детеродна възраст и трябвало да бъде дадено за съпруга си, тя била облечена в специална пола „Аз не“. В знак на прехвърляне на властта от баща на съпруг, бащата на момичето даде на бъдещия зет камшик, като символ на подчинение.
5
В образованието на момчетата голямо значение се отдавало на физическото развитие, обучението в занаятите и домакинството. В благородните семейства децата са били рано монтирани на кон; смятало се е, че две-тригодишно дете, монтирано на кон, е тайната за издигането на истинска война. Мнението на момчето в семейството не беше прието, само появата на брада го пренесе в категорията на истинските мъже от семейството.