Планирането на научните изследвания е необходимо, за да се определят неговите организационни характеристики, да се изчислят необходимите средства, да се разпределят ресурси и да се установят методи за контрол. Самият план не е нищо повече от последователност от дейности, които решават поставената цел на изследователите. В същото време не всеки проблем се решава чрез последователното изпълнение на всеки от етапите. Следователно планът за изследвания трябва да включва и методи за решаване на проблеми.
Инструкция за употреба
1
Дизайнът на проучването започва с избора на методология за събиране на изходни данни. Изборът на методология зависи от това какъв вид изследвания се планира да се извърши. Ако това е социологическо или психологическо проучване, тогава информацията се получава чрез метод на изследване. В същото време планирането на изследванията ще включва предимно метода на интервю, както и съставянето на въпросници и въпросници.
Изследванията в областта на основните и приложни науки обикновено се извършват по доказани модели, които могат да бъдат намерени в насоките на изследователските институти. Всяко конкретно изследване в тези области силно зависи от използваните цели и оборудване, както и от конкретната методология на всяка от науките.
2
След като избират метода за събиране на данни, те започват да разработват въпроси за въпросниците. Това не се отнася до планирането на научните изследвания, където се изучават несоциални процеси, а в хуманитарните науки повечето от експериментите се провеждат по този начин. Алгоритъмът за компилиране на въпроси за такова проучване изглежда така:
1. Определяне на целите на проучването.
2. Разработване на въпроси, отговорите на които могат да станат обект на анализ.
3. Мониторинг на избраните въпроси, тяхната оценка, тестване на представителни фокус групи и координация с клиента на проучването.
След това избраните въпроси се въвеждат във въпросника и въпросникът обикновено се състои от три части:
1. Въведение - въпроси, свързани с привличането и задържането на вниманието, създаващи интерес сред респондентите в анкетата.
2. Необходимата част - датата на анкетата, неговото време, информация за респондента.
3. Основната част, при планирането на която трябва да се обърне внимание на броя на въпросите, тяхната последователност. Освен това трябва да се осигури наличието на въпроси за контрол.
3
За да отговорите на въпроса как правилно да съставите изследователски план, трябва да изхождате от твърдението, че основната му цел е да решава задачите, поставени от организаторите. Това трябва да се види дори при планирането, а именно на етапа на анализ на данните.
Данните от анкетата са сурови и непреработени, така че се нуждаят от анализ. В тази връзка те трябва да бъдат представени под формата на матрица - въведени в специални таблици, в които се посочват видовете отговори и честотата на всеки от тях. Тогава се извършва статистически анализ - определят се средните стойности, съотношенията на корелация и регресия и се отбелязват и възникващите тенденции. Организацията на дейностите за анализ на данни трябва да бъде напълно отразена в плана.
4
Последната стъпка в планирането и организацията на проучването е формулирането на заключения и препоръки. На етапа на планиране е необходимо да се определи под каква форма ще бъдат представени резултатите. Заключенията се пишат само въз основа на резултатите от проучването и при подготовката на препоръки могат да се използват знания, които са извън обхвата на изследването.
