Човешката реч е средство за комуникация, което е насочено към слуха и то може да бъде овладяно изцяло само чрез слуха. Ако човек е роден глух или с увреден слух в ранна детска възраст, развитието на речта става изключително трудно и глухотата се развива в глуха.
При всяко увреждане играят компенсаторни механизми: липсата или слабостта на една функция се компенсира от други. Хората с тежки нарушения на слуха използват комуникационни устройства, свързани със зрението. В същото време се включва "инструмент", който винаги е "с вас" - ръце.
Комуникация на глухите помежду си
Глухите хора използват два типа знакови системи - пръстов отпечатък и език на знаците.
Азбуката на пръстовите отпечатъци е система от ръчни знаци, съответстващи на буквите. Ръката, стисната в юмрук, обозначава буквата „а“, длан с изправени, стиснати пръсти и голям набор встрани - „в“ и т.н. Такива ABC варират от език на език. В някои страни (например във Великобритания) те са дактилирани с две ръце.
Руската дактилна азбука предполага дактилиране с една ръка (дясната се използва по-често, но това няма значение). Ръката е огъната в лакътя, ръката е пред гърдите.
На езика на жестовете жестовете не означават отделни букви или звуци, а цели думи и понятия. Има езици на знаците, които са се развили именно в общуването на глухи хора, които се различават по структура от вербалните езици, и фалшив жестомимичен език, който възпроизвежда структурата на словесните. Той е един вид "мост" между езика на глухите и езика на слуха.
Обикновено глухите хора използват езика на знаците като основен, а дактила като спомагателен, обозначаващ имена, имена, специални термини - накратко, всичко това, за което няма понятия-жестове.
